PHÒNG GDĐT THANH CHƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THANH MAI Độc lập – Tự do -Hạnh phúc


BÁO CÁO TỔNG KẾT 5 NĂM THỰC HIỆN PHONG TRÀO
“NHÀ TRƯỜNG THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC”

Thanh Mai, ngày 14 tháng 12 năm 2012
Kính gởi: - Phòng giáo dục huyện Thanh Chương
- Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013.
- Thực hiện quy định "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" PGD&ĐT Thanh Chương; Nay trường THCS Thanh Mai báo cáo 5 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 như sau:
I. MỤC TIÊU:
1. Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả phù hợp với nhà trường và đáp ứng nhu cầu của xã hội.
2. Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tích cực của học sinh trong học tập và trong việc tham gia các hoạt động khác một cách phù hợp và có hiệu quả.
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
1. Xây dựng trường, lớp xanh - sạch - đẹp - an toàn - thân thiện.
2. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi để các em tự tin trong học tập. Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh.
3. Rèn kỹ năng sống cho học sinh, giúp các em biết tự chăm sóc, bảo vệ bản thân. Chuẩn bị tâm thế sẵn sàng bước vào cuộc sống hòa nhập với cộng đồng.
4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh cho học sinh, hướng dẫn các em chơi các trò chơi dân gian, sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.
5. Tham gia chăm sóc di tích lịch sử của địa phương.
III. MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1. Công trình vệ sinh:
- Phấn đấu trong năm xây dựng thêm để có đủ nhà vệ sinh đáp ứng được nhu cầu sinh hoạt của học sinh, cán bộ giáo viên. Nhà vệ sinh được đặt ở vị trí tương đối phù hợp với cảnh quan chung của nhà trường. Thường xuyên dọn dẹp nhằm giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. Nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh chung của học sinh để xây dựng môi trường xanh - sạch - đẹp.
- Tăng cường vai trò của đội cờ đỏ, lớp trực,tuần trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp. 
2. Công tác chăm sóc, giữ gìn các công trình văn hóa và bản sắc văn hóa dân tộc, giáo dục truyền thống quê hương, đất nước:
- Chọn và tổ chức một số trò chơi dân gian, các hoạt động vui chơi giải trí phù hợp với lứa tuổi học sinh THCS.
- Tổ chức thi văn nghệ, thể dục thể thao trong giáo viên và học sinh các lớp 15/10; kỉ niệm ngày thành lập nhà giáo Việt Nam 20/11; ngày 3/2 và ngày thành lập Đoàn 26/3. Tổ chức các phong trào thể thao, văn hoá, văn nghệ, trò chơi dân gian (bắn bi, nhảy dây, đá cầu…) để thu hút học sinh.
- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, GDNGLL để tạo điều kiện cho học sinh được giao lưu, được nghe, được nói chuyện ôn lại truyền thống lịch sử của địa phương, của dân tộc. Kỷ niệm ngày QĐND 22/12, tổ chức giao lưu với Cựu chiến binh của địa phương để ôn lại truyền thống lịch sử cách mạng của địa phương, đất nước.
- Thông qua chăm sóc, tìm hiểu, tuyên truyền về di tích lịch sử, văn hóa, chăm sóc Bà mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình liệt sĩ, thương binh, người có công; học tập những gương chiến đấu, lao động, học tập của các thế hệ, nhằm làm cho học sinh gắn bó, yêu quê hương đất nước hơn, cụ thể hơn, sâu sắc hơn. Từ đó, các bài học trong sách vở trở nên sống động hơn qua tiết học thực tế, qua các làn điệu dân gian, trò chơi dân gian…
- Tổ chức cho học sinh tham gia quét dọn di tích lịch sử đại phương từ 1 -> 2 lần /năm.
3. Xây dựng mối quan hệ thân thiện trong nhà trường.
- Tạo mối quan hệ thân thiện và đúng mực giữa: lãnh đạo - giáo viên - nhân viên; giáo viên - giáo viên; giáo viên - học sinh; học sinh - học